Problem edukacji klimatycznej w szkołach jest bardzo duży. Niewiele szkół oferuje dostęp do rzetelnej edukacji ekologicznej, opartej na danych naukowych, a także realizowanej w ramach obowiązujących przedmiotów. Tylko rzetelna edukacja leży u podstaw walki z kryzysem klimatycznym. Edukacja klimatyczna to jeden z głównych postulatów Młodzieżowego Strajku Klimatycznego. Młodzieżowy Strajk Klimatyczny od ponad 2 lat walczy o wprowadzenie edukacji klimatycznej w polskich szkołach. Organizowanie różnego rodzaju petycji, akcji i wydarzeń, sprawia, że strona rządowa ma już sygnał, że uczniowie, ich rodzice i nauczyciele apelują o jak najszybsze wprowadzenie nauczania na temat zmiany klimatu.

Włochy są pierwszym krajem na świecie, który wprowadzi do szkół obowiązkowe lekcje na temat zmian klimatu i zrównoważonego rozwoju. Również Polscy uczniowie chcą takiego rozwiązania. Przedmiot będzie wliczany do średniej ocen.

Klimatyczny Dialog Młodzieżowy, w skład, którego wchodzi kilka organizacji ekologicznych, zaproponował siedem postulatów:

• wprowadzenie obowiązkowych zajęć ekologicznych i klimatycznych w polskich szkołach;
• przeszkolenie nauczycielek i nauczycieli w zakresie edukacji klimatycznej oraz przekazanie im scenariuszy lekcji i materiałów dydaktycznych;
• wsparcie szkół dla uczniów i nauczycieli w radzeniu sobie z depresją klimatyczną i problemami ze zdrowiem psychicznym;
• neutralność klimatyczna placówek edukacyjnych do 2030 r.;
• Angażujący program zajęć, nauczający o zagrożeniach, technologiach i ekoinnowacjach;
• budowa muzeów historii naturalnej, które pomogą zobaczyć i doświadczyć, jak zmienia się klimat;
• przejęcie przez placówki edukacyjne inicjatywy w rozwijaniu odpowiedzialności za przyrodę i społeczeństwo.